学习民法典的现实意义
学习民法典的现实意义
今年，新中国成立以来的首次以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议审议通过了，这是新时代我国社会主义法制建设的重大成果。我们要充分认识民法典颁布实施所包含的重大意义，推动民法典实施，以更好地推进全面依法治国、建设社会主义法制国家，更好地保障人民群众的权益。
加强民法典的宣传。民法典是坚持以人民为核心、保障人民群众的切身利益，这是发展的必然要求。实施好民法典，人民群众的切身利益就会得到法律保障，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。民法典是全面依法治国的重要制度载体，各级党和国家机关开展工作要考虑民法典规定，不能侵犯人民群众享有的合法民事权利，包括人身权利和财产权利。民法典实施水平以及效果，是衡量各级党和国家机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。
加强民事立法相关工作。民法典颁布实施，并不意味着一劳永逸解决了民事法治建设中的所有问题，仍然有许多问题需要在实践中检验、探索，还需要不断的配套、补充、细化。有关国家机关要适应改革开放和社会主义现代化建设要求，加强同民法典相关联、相配套的法律法规制度建设，不断总结实践经验，修改完善相关法律法规和司法解释。对同民法典规定和原则不一致的国家有关规定，要抓紧清理，该修改的修改，该废止的废止。要发挥法律解释的作用，及时明确法律规定含义和适用法律依据，保持民法典稳定性和适应性相统一。
加强民事法律制度研究。改革开放以来，我国民法理论研究和话语体系建设取得了明显成效，但同日新月异的民法实践相比还不完全适应。要坚持以中国特色社会主义法治理论为指导，立足我国国情和实际，加强对民事法律制度的理论研究，尽快构建体现我国社会主义性质，具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法理论体系和话语体系，为有效实施民法典、发展我国民事法律制度提供理论支撑。
各级党和国家机关要带头宣传、推进、保障民法典实施，加强检查和监督，确保民法典得到全面有效执行，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。
（来源：江桥镇新江村 顾嘉炜）
请问一下：怎么才能学好民法？
学习民法受到的启示：其一，是从抽象到具体、从一般到特殊的学习方法。及基本上按照民法典的结构顺序进行学习。其二，是从具体到抽象、从特殊到一般的学习方法。即从具体的事例（实有的或者假设的案例）入手学习民法。第一种方法，可以使我们对民法获得一个整体的把握，即掌握民法的概念、原则、制度和理论的体系，为进一步学习、研究民法或者从事民法实物奠定扎实的民法知识基础。但这种学习方法，对初学者来说，要理解、记忆许多专业概念术语有相当的难度。第二种学习方法，从具体案例入手，可以唤起对民法理论的兴趣，但仅靠这种学习方法不大可能准确理解和掌握整个民法的基本结构和概念、原则、制度、理论体系。因此，现在提倡交替采用上述两种学习方法。即为了掌握民法的基本结构和整个概念、原则、制度和理论体系，须采用第一种学习方法，精度一、二种较好的民法教材或者体系书。在此基础上再采用第二种方法，阅读一些民法实例演习著作，使我们结合实例对民法各项概念、原则、制度获得正确的理解和把握。然后再阅读一些具有较高学术水准的专题研究著作相关专题论文，以进一步提高我们的民法理论素养。并且，在具有比较扎实的民法知识的基础上，应阅读民法方法论著作和民法判例研究论文，以掌握解时适用民法的方法、规则和理论，提高运用民法和研究民法的能力。在采用第一种方法学习时，须注意两个问题。一是要遵循循序渐进的规律，先学好民法总论部分的内容，再顺序学习物权、债权、亲属、继承。民法总论部分，不仅使整个民法的基础，而且是整个现代法制的基础。学好这部分内容，再学习其他部分就比较容易。当学习其他部分时，也应当遵循同样的规律，先着重学好该部分的基础知识
，例如学习债权部分，应先着重掌握债权总论部分，然后再学习各种合同。二是遵循阅读、记忆、理解、运用的规律。民法是一套概念、原则、制度和理论的体系，其基础是一套有严密逻辑关系的概念，掌握了这套概念，就掌握了民法的思维框架。经验表明，法官在裁判中、律师在处理案件中、学者在分析案例中如果出现失误，往往源于没有掌握好这套概念或者发生概念混淆。因此，学习民法首先强调记忆。但民法概念有专门含义，相互间有其逻辑关系，因此不能但凭死记硬背，在记忆的同时应强调对概念的理解。特别是初学者，一定延着重记忆和理解这两个环节，边阅读、边记忆、边理解，在理解的前提下增强记忆，在记忆的基础上加深理解。再就是在初步掌握了民法概念、原则、制度和理论的体系和方法的基础上，要强调联系实际，即运用所掌握的民法知识和方法分析实有的或者假设的案例，针对具体的案例解释、适用民法规则，然后得出对案例的处理（判决）意见。在这样的运用中，不仅可以加深理解和记忆，而且可以使所学民法知识逐渐转化成自己的民法素养和民法实务能力。
作为新时代大学生如何学习好,遵守好和维护好民法典
大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。
大学生应该自觉维护社会主义法律权威，社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力，大学生应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。
努力树立法律信仰，一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，积极宣传法律知识，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
民法典编纂工作拟按“两步走”进行：
第一步，编纂民法典总则编，经全国人大常委会审议后，争取提请2017年3月召开的十二届全国人大第五次会议审议通过；
第二步，编纂民法典各分编，拟于2018年上半年整体提请全国人大常委会审议，争取于2020年3月将民法典各分编一并提请全国人大审议通过，从而形成统一的民法典。
民法典手抄报内容
民法典手抄报内容可以写民法典学习宣传标语：
1、学习民法典，践行人民至上理念，维护群众合法权益。
2、民法典的颁布实施将进一步提升社会主义市场经济的法治化水平。
3、民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。
4、民法典是一部保障人民权利、推动国家治理的法律宝典。
5、让民法典走到群众身边走进群众心里。
6、要把民法典纳入国民教育体系。
7、切实贯彻实施民法典谱写法治中国新篇章。
8、民法典人民美好生活的法治保障。
9、学好用好民法典，推进全面依法治国。
10、坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
11、学习民法典，践行人民至上理念，维护群众合法权益。
12、民法典的颁布实施将进一步提升社会主义市场经济的法治化水平。
13、民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。
14、民法典是一部保障人民权利、推动国家治理的法律宝。
15、让民法典走到群众身边走进群众心里。
如何学好中华人民共和国民法总则
2017年3月15日，《中华人民共和国民法总则》获十二届全国人大五次会议表决通过，自2017年10月1日起施行。这为我国民法典编纂工作奠定了坚实的基础。按照国家立法规划，属于我国自己的民法典将于2020年问世。
纵观中国几千年的历史，虽然我国历朝历代都有各种律令，新中国也制定了《中华人民共和国民法通则》，但 是我国的民法体系一直没能完整地建立起来，而这成为了几代人孜孜以求的“中国民法典”梦想。这一任务早已上升至国家层次，党的十八届四中全会就明确提出编纂民法典这一重大立法任务，《民法总则》诞生为民法典翻开了第一页。
学好民法总则需要了解如下内容：
《民法总则》共206条，全面系统地确定了中国民事活动的基本规定和一般性规则，关系到每个中国人从“摇篮”到“坟墓”的方方面面，被誉为民事法律体系中的“小宪法”。《民法总则》充分体现了社会主义核心价值观和国家“五位一体”的发展理念，增加了许多适应时代发展的新内容；体现了立法的引领和推动作用，为经济社会平衡、包容和可持续发展提供坚实支撑。
民法总则把社会主义核心价值观写入开篇第一条，赋予农村集体经济组织法人资格，完善监护制度，体现了中国特色；基于现行民事法律，对不适应现实情况的规定进行修改，对出现的新情况新问题作出有针对性的新规定，适应了社会的发展；“绿色原则”被确立为民法总则的基本规定，促进可持续发展；民法总则既传承我国优秀法律文化传统，坚定文化自信，又有世界眼光；民法总则健全民事法律秩序，实现公民权利保障法治化，凸显对民事权利的尊重。
民法总则中鼓励见义勇为、保护救助人，增加条款消除救助人的后顾之忧；规定英雄烈士是国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆，增加恶意诋毁英烈承担民事责任的条款；针对中老年人监护问题，进一步扩大了被监护人的范围、调整了监护人范围、强化了国家监护职能并完善了撤销监护相关规定；将限制民事行为能力人的最低年龄由10岁调整为8岁。这些都是建设法治社会、追求现代文明的具体体现。
作为普通的民众，随着我国法治社会的不断完善，我们一定要加强法律知识学习，提升法制观念，做学法、守法、用法的好公民。从而为推动和谐、法治社会建设贡献一份力量。以上供参考。
大学生如何学习好民法典
作为一名当代的大学生，要为积极的推进民法典的实时作出贡献，那么我们就应该积极的宣传民法典的重要意义，向人们讲解民法典的相关内容。最主要的是自己学习好民法典，做一个遵法守法的先行者。
学好当代中国法律；了解西方完善的法律体系，对中国法律修正；个人言行，做守法公民，不宣导法律意识淡薄信息。
大学生除非是学法律的，不然你遵守民法典法律就可以了，至于推进的事那是法律部门的事。
律师在线法律咨询,24小时在线咨询
微信号：18365284851
微信扫描上方二维码联系我们
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至253000106@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除。
发布者：普法网编辑，转转请注明出处：https://law.chuangxiangniao.com/p/558024.html
