华工专升本可以一直考吗
不可以了，已经没有专升本项目了。
华南理工大学是重点大学，已经不再招收专升本了叫停重点高校专升本成考自考不受限制。
日前，教育部下发通知指出，从今年起，“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。经记者求证，此项政策不针对成人高考和自学考试，也就是说，成考和自考的专科生还可参加重点院校本科考试。
广东省专升本学校名单及专业是什么？
广东省专升本学校有中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、广东财经大学、广东外语外贸大学、广东海洋大学等，这些院校考生们都可以通过专升本的考试方式进入自己心仪的大学。
广东自学考试专升本的学校：
广东技术师范学院、华南师范大学、华南理工大学、中山大学、广州大学、广东外语外贸大学、中国人民公安大学、广东药学院、南方医科大学、华南农业大学、佛山科技学院、仲恺农业技术学院、广东工业大学、北京大学、北京邮电大学。
惠州学院、深圳大学、暨南大学、湛江师范学院、广州中医药大学、广东商学院、嘉应学院、广东行政学院、汕头大学、中央司法警官教育学院等。
以上内容参考：百度百科-中山大学
华南理工学院计算机专升本需要考什么，难不难？
华南理工学院计算机专升本需要考英语(必考)、专业课知识、高数、计算机基础知识等，不难考。想要报名华南理工学院计算机专升本推荐咨询深圳继续教。
华南理工学院计算机专升本，该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；
2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；
3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；
4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；
7、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。
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华南理工大学专升本建筑工程考试难度大吗？
华南理工大学专升本建筑工程考试难度不大
专升本不需要你的高中毕业证，但是需要你的专科毕业证·当然前提是你的专科毕业证是真实学信网可查的学历。
另外，没有专科学历，那么可以选择专本套读，在弄大专学历的同时，进行自考本科学历。三年时间可以拿到大专和本科学历。所选专业可以跨专业报考。
华南理工大学专升本
没有，华南理工大学是重点大学，已经不再招收专升本了
叫停重点高校专升本成考自考不受限制
日前，教育部下发通知指出，从今年起，“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。经记者求证，此项政策不针对成人高考和自学考试，也就是说，成考和自考的专科生还可参加重点院校本科考试。
据北京城市学院常务副院长陈宝瑜介绍，“专升本”主要有以下三种途径：其一，成人高考专升本，即专科毕业后，通过全国成人高考中的专升本考试进入成人院校学习；其二，自学考试专升本，即高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认本科学历；其三，普通高校专升本，即招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校（包括电大普专班）的优秀应届专科毕业生。而本次政策调整，实际上只对第三种情况中涉及的专科生产生影响。
上世纪90年代中期，北京地区曾有不少重点大学争相开设普通“专升本”教育。记者从对外经贸大学、北师大等重点高校招生办了解到，目前，出于保证教育质量和本科生能够有充分的教学资源等考虑，这些大学的普通专升本教育基本都已停招。因此，此政策对北京地区的影响并不大。
对外经贸大学远程教育学院李福德副院长表示，教育部政策的出台只起到限制规范作用，并非彻底斩断“专升本”。作为北京市惟一可以授予本科学历的民办高校，北京城市学院常务副院长陈宝瑜教授指出，教育部政策的出台是基于不同层次学校“各司其职”的考虑，还可从源头上避免各高校借“专升本”名义进行高收费、乱收费。
院校声音
早已停办普通“专升本”
对外经贸大学远程教育学院副院长 李福德
这个政策对北京地区影响不大。上世纪90年代中期，北京有不少高校都开办了普通的专升本教育，但是后来都因为教学质量和社会认可度等原因而停办。
进入“985工程”和“211工程”的院校目前已很少招普通专升本教育的专科学生。
而且，专升本的途径还有很多，比如可以参加“成考”、“自考”，或通过日渐发展的网络教育获得提升。
“新自考”更有利就业
北京城市学院常务副院长 陈宝瑜
这一政策的出台，其实是充分地考虑了广大专科生的利益：第一可以节制乱收费问题。第二，可以对专升本进行更为合理和科学的引导，比如政策出台后更多的专科生将参加自考，其中的“新自考”就是一种非常有利于学生就业的考试模式，不但专业更实用，而且学习弹性更大，非常适合利用业余时间进行“终身”学习。
应该先练“内功”
北京培黎职业学院党委书记 余临
全国的民办高校只有20多家可以授予本科学历，而其本身的发展水平未必能够承担起“专升本”的责任。
而独立学院也仍处在发展初期，应该先练“内功”，而不是搞“专升本”。
除了大学普通的专升本教育，自考是一种非常有效的专升本方式，但是目前自考的专业设置比较陈旧，有的完全和社会发展脱节，还应从细节上进行改革。
专家观点
利于合理分配教育资源
北京理工大学高等教育研究所研究员 杨东平
首先，教育部此举在于合理、明确地分配各层次学校的分工。目前，部分学校教学定位比较混乱，从高考补习班一直到博士后、EM鄄BA都办，这必然会分流有限的教育资源；其次，若有大量学生通过不规范的途径获得本科学历，那对于正规院校的本科学生是不公平的。
而且部分学校对“专升本”学生的管理和教学明显存在问题，很难保证“专升本”的质量。
可有效节制乱收费
精华教育机构教研总监 尹宗禹
此举可以有效地节制利用“专升本”进行乱收费的现象，专升本的学生也多以农家子弟为主，“教育脱贫”反而成了“教育致贫”；另外，过多的本科生出现，在导致就业难的同时，也会破坏人才结构平衡。在我国目前的高考招生时，一般把专科生和本科生的比例控制在1：1左右。
涉及院校
调查
仅两成受访者表示理解
近日，本报联合搜狐教育频道专门针对专科生进行了网上调查，截至2月23日22：00前，共有223人参与投票。其中，62.35%的受调查者认为，教育部这一政策的出台“让自己获得本科学历的通道变窄，是教育不公平的表现”。
不过，对此政策比较了解的专科生，基本都持理解态度。有20%的受调查者认为政策的出台将“有利于防止某些学校乱收费”。另外，61.54%的受访者表示“专升本很必要”，并大多考虑利用其他途径，如“成考”和“自考”等继续自己的专升本之路。
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