做学会用法律保护自己的中学生？
现在这个社会是法制社会，人人都有学法律去保护自己，一，用法律为武器去保护自己，不管你是成年人还是小学生，甚至是作为中学生，你都要懂得一些法律知识，利用法律为武器去维护自己的合法权益，所以呢，平时呢，要遵纪守法之外，也要学习一些法律知识去保护自己。
民法典自救行为法条？
根据《民法典》
第一千一百七十七条
合法权益受到侵害，情况紧迫且不能及时获得国家机关保护，不立即采取措施将使其合法权益受到难以弥补的损害的，受害人可以在保护自己合法权益的必要范围内采取扣留侵权人的财物等合理措施;但是，应当立即请求有关国家机关处理。
受害人采取的措施不当造成他人损害的，应当承担侵权责任。
结合高空抛物漫画谈谈民法典是怎么样保护公民合法权益的？
中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条【不明抛掷物、坠落物致害责任】禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。
物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止前款规定情形的发生;未采取必要的安全保障措施的，应当依法承担未履行安全保障义务的侵权责任。
发生本条第一款规定的情形的，公安等机关应当依法及时调查，查清责任人。
普通人该怎么用法律来保护自己？
找个律师朋友，没有律师朋友，找个懂法律学法律的朋友，如果还没有，你就好好查查你的朋友圈，总会有的。
青少年应该怎样为民法典的实施贡献自己的力量？
在理念层面，要加强未成年人的权利意识，使其认识到民法所保障的人格权益对自身成长和发展的重要意义，可以通过模拟法庭、案例教学、法庭旁听等多元化方式，使他们对抽象的法律如何在现实中发挥作用有直观、生动的学习经验，从而加深他们对民法典规定的认识。
要以生活化的语言培养其权利意识，例如将民法典中的“法言法语”进行转换，并通过体验式教学的方式引导未成年人表达权利诉求，鼓励或协助其通过正当的法律途径维护自身合法权利。
青少年民法典教育的相关要求规定：
1、全面知悉自身的权利内容，有助于青少年勇敢地和各种侵犯自身合法权益的行为做斗争，提高其应对各种风险的能力和水平，也能在一定程度上预防各类侵害未成年人违法犯罪案件的发生。
2、青少年正处于独立人格形成期，加强青少年民法典教育，使青少年全面了解自身各项人身权利，培养自身的独立意识和自主意识，有助于青少年形成健全独立的人格。
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