什么叫违法违纪行为
违反当前制定生效的法规法纪的行为。比如国家法律、学校纪律等，只要制定并且实行，那么如果行为有规定不允许的，就是违法违纪。
学校可以给予开除学籍处分：
（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的。
（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的。
（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的。
（四）由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的。
教育部（原国家教育委员会）高等教育司学生违纪处罚条例：
第五十二条 对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。 学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。
第五十三条纪律处分的种类分为：
（一）警告。
（二）严重警告。
（三）记过。
（四）留校察看。
（五）开除学籍。
中国共产党纪律处分条例分则中规定的六类违纪行为
根据《中国共产党纪律处分条例》第二篇的分则：
中国共产党纪律处分条例分则中规定的六类违纪行为：
1、违反政治纪律行为、
2、违反组织纪律行为、
3、违反廉洁纪律行为、
4、违反群众纪律行为、
5、违反工作纪律行为、
6、违反生活纪律行为
扩展资料：
根据《中国共产党纪律处分条例》第七条 党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须受到追究。
重点查处党的十八大以来不收敛、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，政治问题和经济问题交织的腐败案件，违反中央八项规定精神的问题。
参考资料来源：百度百科-中国共产党纪律处分条例
什么是违规违纪行为
所谓违规违纪行为，是指行政机关及其公务员违反法律、法规、规章以及行政机关的决定和命令，应当承担纪律责任的行为。
违法违纪行为必须具备几个基本条件，不具备这些条件，就谈不上违法违纪行为，更谈不上追究纪律责任。这些条件包括四个方面，即违法违纪行为的主体、主观方面、客体、客观方面。
违法违纪行为的主体，是指违法违纪行为的实施者或称行为人。 违法违纪行为的主观方面也称主体主观上的过错，是指违法违纪行为人对其实施的违法违纪行为及造成的后果。
扩展资料
违规违纪处理坚持以下四项原则：
1、坚持失职问责，尽职免责的原则。当发生员工违规违纪的行为之后，对事件的责任人仔细调查，对负责人和事件相关人存在失职的情况，一律问责，绝不姑息；对负责人和相关人尽职尽责，做好本职工作的，可免除责任。
2、坚持以责定罚，过罚相当的原则。当违规违纪行为发生后，对负责人和相关人职不履责，本职工作不到位的，要根据其责任大小和事件所造成的后果程度来定罚，犯的过失要与惩罚相当，绝不大过小罚，也不小过大罚。
3、坚持惩教结合，宽严相济的原则。事件发生后，对责任人和相关人的惩罚和教育要结合起来，只罚不教，起不到惩罚的目的，难保事件不会再次发生；只教不罚，无法体现从严治党的精神，也起不到警示群众的目的。
4、坚持严格程序，依法合规的原则。在处理责任人和相关人的方法和原则上，要严格按照程序走，并合法合理合规的对事件进行处理。
参考资料来源：百度百科–违纪行为
参考资料来源：人民网–组织学习《员工违规违纪行为处理办法》
中国共产党纪律处分条例中违纪行为分类有哪些
六类违纪行为：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。
2015年10月正式印发的新修订《中国共产党纪律处分条例》坚持依规治党与以德治党相结合，围绕党纪戒尺要求，明确违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六类违纪行为，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。
2018年2018年10月1日起实施的《中国共产党纪律处分条例》从第六章到第十二章详细规定了“六大纪律”处分，是新形势的需要，是与时俱进和成果。
扩展资料：
典型案例：
中国海洋石油总公司南海东部管理局党委书记、局长刘再生等人因下属部门和单位违反财经纪律和中央八项规定精神问题受到责任追究。
南海东部管理局所属生产部等多个部门和单位违反财经纪律套取现金、私设“小金库”，以会议费为名报销吃喝费用、违规在度假村和五星级酒店开会，相关直接违纪人员受到处理。
因落实主体责任不力，刘再生和该局党委委员、副局长杜玉杰分别受到党内警告、党内严重警告处分；因落实监督责任不力，该局党委副书记、纪委书记高广生受到党内严重警告处分。
分析点评：
党委书记、纪委书记双双被追责，源于全面从严治党主体责任的缺位。落实全面从严治党主体责任是对党章规定的重申，是各级党组织职责所在、使命所系。党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要方面，其中党委负主体责任，纪委负监督责任。
参考资料：百度百科-中国共产党纪律处分条例
人民网-以案说纪：《纪律处分条例》“六大纪律”典型案例评析
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